Ambientes de aprendizagem: reengenharia da sala de aula
As tecnologias de informação vêm criando novas formas de convivência, novas formas de leitura e escrita e de interação no meio cibernético.
Uma das preocupações para os educadores e de como integrar essa nova realidade cibernética no desenvolvimento e saberes do aluno.
Com está realidade, torna-se necessário que as ações educativas têm de ser redirecionadas, sendo uma educação comprometida com o desenvolvimento e a construção de conhecimentos.
Torna-se também necessário a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo educativo, isso possibilita o aumento a variedade e a diversidade dentro da sala de aula.
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